Piano di Inclusione

Descrizione

Il Piano di Inclusione sostituisce il precedente Piano Annuale dell'Inclusività, noto come P.A.I. Esso è strutturato come segue:

• Premesse e Riferimenti Normativi
• Organizzazione d’Istituto
• Popolazione scolastica
• Alunni con Bisogni Educativi Speciali
• Risorse umane disponibili
• Criteri per l'assegnazione delle risorse di sostegno
• Strategie e progetti specifici
• Obiettivi di miglioramento per l'anno scolastico corrente

Il Piano di Inclusione si basa sul concetto di inclusione scolastica, che mira a garantire la massima partecipazione della persona nel contesto scolastico per favorire lo sviluppo delle capacità, abilità e potenzialità di ciascuno.

Ogni persona deve poter fruire di opportunità educative specificamente strutturate per incontrare i propri basilari bisogni di educazione. Questi bisogni comprendono i contenuti essenziali dell’apprendimento (linguaggio orale e scritto, la matematica e la capacità di risolvere problemi), ma anche gli strumenti della conoscenza, le competenze, i valori, e lo sviluppo delle attitudini, cioè quanto richiesto ad un essere umano per sopravvivere, vivere e lavorare dignitosamente, partecipare allo sviluppo, migliorare la qualità della propria vita, prendere decisioni informate, continuare ad apprendere"