Ministero dell'Istruzione e del Merito
Istituto Comprensivo Statale
Verdellino - Zingonia
...A scuola insieme per la formazione della donna e dell'uomo di domani.
Cerca
Seguici su
Area alunni DSA

Area alunni con DSA e altri BES

Sezione dedicata all'Area Inclusione alunni con DSA e altri BES

Stampa / Condividi

Descrizione

Ogni alunna ed ogni alunno sono destinatari dell’attività finalizzata all’inclusione messa in atto e progettata dalla scuola, ma chiaramente una particolare attenzione è posta nei confronti di coloro i quali manifestano Bisogni Educativi Speciali.

L’acronimo “BES” comprende quindi alunni con disturbi specifici di apprendimento, alunni diversamente abili, alunni di provenienza non italiana ed in generale tutti i soggetti che, a causa di peculiari condizioni personali, familiari, sociali, richiedono alla scuola l’attivazione di approcci didattico-educativi caratterizzati da un alto grado di personalizzazione.

AREE D’AZIONE

  • Questionario osservativo IPDA compilato dalle insegnanti dell’infanzia nel mese di ottobre per i bambini dei 5 anni.
  • Screening sui prerequisiti dell’apprendimento ai bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia.
  • Progetto GIADA del centro studi Erickson per la classe II della scuola primaria (classe filtro). Il progetto si avvale della supervisione scientifica dei Prof.Stella e Cornoldi e consiste in un servizio di valutazione e intervento didattico nei principali ambiti di apprendimento. Dopo una prima somministrazione di test riguardanti l’aspetto numerico e/o linguistico, si accede alla piattaforma multimediale su cui per ogni alunno sono stati caricati dei laboratori in base agli esiti ottenuti alle prove. L’accesso ai laboratori avviene sia a scuola col docente (nei laboratori d’informatica e alla Lim) che a casa.

  • Adesione a proposte formative interne alla scuola:
    • La matematica alla scuola per i bambini dei 4-5 anni; Il metodo Bortolato dalla primaria alla secondaria;
    • Lo sviluppo delle competenze metafonologiche;
    • Progetto time out.
    • Dsa e genitori…un aiuto per i compiti a casa
  • Adesione a progetti formativi promossi dal CTI (Centro Territoriale per l’Inclusione):
    • Serate seminariali per genitori sulla tematica DSA e digital compensation;
    • Flipped classroom;
    • Didattica inclusiva ed eterogeneità dei bisogni.

  • Supporto ai docenti nella lettura della diagnosi e nell’individuazione, per ogni disciplina, delle strategie utili al raggiungimento del successo formativo dell’alunno Dsa e altri Bes;
  • Archivio e messa a disposizione della scuola della normativa di riferimento;
  • Attività di valutazione individualizzata per testare l’ effettiva necessità di invio ai servizi sanitari.

Collaborazioni con:

  • Agenzie educative del territorio,
  • Uonpia di riferimento
  • CTI (Centro Territoriale per l’Inclusione)
  • Amministrazione Comunale
  • Altre Funzioni Strumentali
  • GLI (Gruppo Lavoro per l’Inclusione)

 

L’istruzione domiciliare si propone di garantire il diritto all’apprendimento, nonché di prevenire le difficoltà degli studenti e delle studentesse colpiti da gravi patologie o impediti a frequentare la scuola per un periodo di almeno trenta giorni, anche se non continuativi, durante l’anno scolastico.
In tali specifiche situazioni, l’Istituto Comprensivo di Verdellino-Zingonia, previo consenso dei genitori e su loro specifica richiesta, attiva un Progetto di Istruzione domiciliare.
Tale progetto prevede, di norma, un intervento a domicilio del minore dei docenti del Team o del Consiglio di Classe di appartenenza dell’alunno, oppure di docenti impegnati in progetti di potenziamento che utilizzano le risorse dell’organico dell’Autonomia.
Il monte ore da attribuire ad ogni specifico progetto di Istruzione domiciliare è variabile a seconda dell’ordine di scuola e della situazione dello studente. Le ore da utilizzare potranno derivare dall’orario di servizio degli insegnanti (in particolare per gli insegnanti di sostegno eventualmente assegnati all’alunno o per gli insegnanti impegnati in progetti di potenziamento), oppure da specifiche risorse stanziate allo scopo dall’istituzione scolastica o dall’Ufficio Scolastico Regionale.
La procedura di attivazione e conduzione dei singoli progetti si dovrà attenere alle linee guida concordate a livello regionale è reperibili nel sito:

http://www.hshlombardia.it/istruzione-domiciliare/

Nei casi in cui sia necessario, lo studente può sostenere a domicilio anche gli Esami di stato conclusivi del primo ciclo di istruzione.

Uffici responsabili

Dirigente scolastico

Il Dirigente Scolastico gestisce e coordina tutte le attività interne della scuola, garantendo una efficace amministrazione e organizzazione delle risorse.

Commissione DSA e altri BES

Supporto all'Area_2_C per alunni DSA e BES.

Ulteriori informazioni

A seguire, viene presentata la documentazione del progetto.

Documenti

Area alunni DSA e altri BES

Pubblicato: 11 Agosto 2025 - Revisione: 14 Ottobre 2025

Tutti i contenuti presenti su questo sito web, salvo diversa specifica, si intendono rilasciati con licenza Creative Commons Attribution 4.0. I testi degli atti ufficiali sono, invece, in pubblico dominio (Creative Commons Zero).